校内公开课
创造地理灵活课堂,促进理解参与教学——记第八堂“骨干教师课堂教学示范课”
日期:2019-09-29 14:37:09 发布者:scsghzx 浏览次数:13

为发挥骨干教师在威尼斯人教学中的带头示范作用,依托骨干教师自身的优势,发挥他们对青年教师的辐射作用,我校一年一度的“骨干教师示范课”正如火如荼地开展着。本期为大家带来的是地理组刘科老师执教的《两极地区》,地理组全体教师及“青蓝工程”学员积极响应号召,到场聆听。

此次示范课学科特色明显,让人受益匪浅。刘科老师利用提前布置学习任务的方式,请学生上台画出自己整理的思维导图,解放了课堂,强调了学生的自主学习能力。紧接着,学生在老师的引导下,对“南、北极地区自然环境的特殊性以及与人类活动的关系”这一问题进行热烈讨论,使学生自由轻松地进入到学习、探究角色中,带着探讨的趣味深入挖掘地理知识。最后,以先学生讨论、后教师总结的方式进行试题展示分析。课堂从考点出发到考试说明再到答题思路方法构建,最后回到考题,循序渐进,环环相扣,紧密围绕了高考考点开展;充分体现了新课改中以学生为主体,教师为主导的课改精神,培养锻炼了学生的自主探讨能力,极大地提升了学生的地理学科素养。

课后,李国强老师充分肯定了刘科老师的示范引领作用,并对此次示范课进行了深入点评:“整堂课逻辑严密,知识准确,重难点突出,注重分析过程,锻炼了学生的自主学习能力。另外,关注综合能力、学科素养和热点考点突破,紧扣高考走向,以学带考,张弛有度。”随后,地理组其余老师也各抒己见,现场讨论热烈,气氛融融。


   
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